第二千二百三十壹章 應該怎麽做呢？

　　當壹個個班級的學生陸陸續續的從遊輪上下來，登上了孤島時，眾人首先看到的是壹個搭建好的簡易基地。
　　說是簡易基地，其實就是像體育祭時常有的那樣，在搭建起來的帳篷中放置各種器具和桌椅，進而拼湊而成的壹個小據點，並沒有多麽的了不起。
　　但是，從遊輪上下來的學生們還是首先註意到了它。
　　因為，在那裏，不但擺放著各種精密的儀器和機械，旁邊還停著壹架直升機。
　　同樣從遊輪上下來的方裏當然也看到了這壹幕，微微點了點頭。
　　“學校看來也是做好了各種應急準備了。”
　　雖說是特別考試，但終究還是放任學生們自行獨立的野外生存。
　　若是壹旦出現了什麽問題，導致學生遭受到了非同凡響的傷害，那就算是考試，學校亦是難逃其咎。
　　所以，為了應付必要時候的局面，學校肯定已經周密的安排好了各種設施與措施，以防學生出現不幸。
　　同樣從遊輪上下來，集合了D班所有的學生的茶柱佐枝接下來的行為也證明了這壹點。
　　“在妳們出發之前，我要發給妳們壹件東西。”
　　這麽說著，茶柱佐枝取出了壹只手表。
　　那是壹只非常簡便且簡單的電子手表。
　　“這只手表，妳們所有人都得領取壹只，直到壹個星期以後的考試結束為止，妳們都不能拿下來，並且還得確實的戴在手上。”
　　茶柱佐枝難得慎重的囑咐。
　　“這只手表不僅是能夠用來確認時間而已，還設置了偵測體溫、脈搏以及人的動作的感應器，甚至還有衛星定位系統，為了以防萬壹，裏面也搭載了向校方傳達緊急信號的功能，若是出現了什麽嚴重的問題，那就按下手表內側附帶的按鈕，屆時校方會立刻派直升機過去，將妳們接過來。”
　　為了學生的人身安全，校方果然有在考慮各種事情。
　　這只手表，其目的就是為了管理學生的健康狀況吧？
　　畢竟，與在學校的時候不同，在這座孤島上可沒辦法完善的裝設攝像頭。
　　校方只能用這個來監視學生的狀況，拿來應對無預期的事態。
　　“所以，未經允許，如果擅自取下這只手表，妳們就會受到處罰，亂按緊急按鈕的話也會被取消考試資格，如果校方通過手表檢測到妳們的身體狀況出現嚴重的問題，同樣會根據判斷，將妳們給接回來，到時候會被視為中途棄權，妳們可別為了獲得點數就不顧自己的身體亂來喔？”
　　說完，茶柱佐枝將手表都給發了下去了。
　　學生們立即都將手表給戴上。
　　唯獨堀北鈴音，不知道在想什麽，起先還有些猶豫，緊接著才放棄似的嘆了壹口氣，將手表給戴了上去。
　　方裏同樣將其戴上了。
　　不過，其心中的想法卻是這樣的。
　　（有了這麽多的安全保障，那還玩什麽野外生存啊？）
　　要是當初在那壹族裏，那些大人們也能考慮這麽多的話，方裏至今為止的訓練不知道會輕松多少。
　　當然，真的變成那樣的話，今時今日的方裏就不會出現在這裏了。
　　方裏也很清楚這壹點。
　　可即使是清楚，方裏還是忍不住這麽想。
　　（看來，這壹周的野外生存不過是壹場遊戲而已。）
　　至少，對於方裏而言是這樣的。
　　不知道方裏在想著這些的茶柱佐枝便繼續不為所動的通知。
　　“指南手冊妳們應該都看過了，規則都確認了，那應該知道，每壹個班級都需要選出壹位領導者吧？”
　　茶柱佐枝環視了壹眼在場所有人。
　　“領導者的存在將極大意義上的決定了妳們在這壹次的特別考試的成績，對於這個人選，妳們就慎重的進行決定，要是決定好了領導者的話就跟我報告即可，到時我會發下刻著領導者姓名的鑰匙卡。”
　　“時限則是到今天下午的點名為止，在那之後，如果還沒決定領導者的話，屆時就會由我來隨便決定壹個了。”
　　“必要的通知就到這裏為止，還有什麽問題嗎？”
　　茶柱佐枝的話壹落下，現場的學生們便面面相覷而起。
　　最終，竟是連壹個學生都沒有站出來發言。
　　顯然，對於這場突如其來的特別考試，沒有從狀況中反應過來的人還有很多。
　　原本還以為只是來享受暑假的，結果卻突然發生了這麽大的轉變，在大腦接受所有的訊息之前，大概所有人都會變成這樣。
　　茶柱佐枝貌似也很明白這壹點，倒是沒有強求。
　　“我會在旁邊看著妳們，妳們隨時都可以來提問，只要是被允許回答的範疇，我都會盡量回答妳們，妳們就慢慢來吧。”
　　說完，茶柱佐枝退到了壹旁，觀望了起來。
　　從這裏開始，學生們就需要自己拿主意，自己決定行動的方針了。
　　但這種狀況，相當於將壹群未成年人給拋到孤島上，誰能立馬做出無可挑剔的發言和行動呢？
　　最後，還是平田洋介站了出來。
　　“領導者的事情還有時間，我們不妨再好好想想，不用著急著做出決定。”
　　平田洋介以壹貫柔和的語氣，壹邊安撫著眾多的學生，壹邊發言。
　　“現在，我們還是先決定接下來的行動方針，其余的等之後再壹壹確定吧。”
　　平田洋介的這壹發言，總算是讓在場的同學們都有了些許的反應。
　　“洋介說的對。”輕井澤惠在第壹時間裏為身為男友的平田洋介進行了肯定，這樣子表示道：“總之，我們就聽洋介的指示來行動吧。”
　　輕井澤惠的話語，換來了班上的同學壹致的認同。
　　特別是女生們。
　　“如果是平田同學的話就沒問題。”
　　“交給妳了，平田同學。”
　　“請妳告訴我們，接下來應該怎麽做呢？”
　　“是啊是啊。”
　　女生們對平田洋介的主導地位進行了認可。
　　這倒是讓男生們有壹部分覺得很不爽，卻沒有提出異議。
　　大體而言，讓平田洋介來帶頭，眾人還是沒有意見的。
　　“平田同學，就麻煩妳了。”
　　櫛田桔梗亦是拜托般的請求了。
　　在眾望所歸的情況下，平田洋介倒也沒有推脫。
　　不過……
　　“我想先聽聽七夜同學的意見。”
　　平田洋介將目光投至方裏的身上，說了這麽壹句。
　　“七夜同學，能請妳跟我說說妳的看法嗎？”
　　平田洋介就這麽極為真誠的請求了。